目的 分析高职大学生对肺结核、艾滋病双重感染的认知现状.方法 在2015年9月15日至2016年9月16日期间收集到1 000例高职大学生为调查对象,且向每位学生发放调查问卷表,了解高职大学生对双重感染知识的了解度.结果 从双重感染知晓情况角度分析,大部分学生对双重感染知识表现为缺乏,且不了解结核病和艾滋病的具体发病原因,未接受过相关培训;从影响相关性角度分析,大部分对双重感染疾病的定位较为模糊,且表现为不清楚、不了解;从传染性认知角度分析,大部分学生认为接触过结核病、艾滋病的患者便可传染,其容易导致此类患者产生孤僻、焦虑等心理.结论 目前大部分高职大学生对肺结核、艾滋病双重感染知识较为缺乏,对此应加强健康知识的宣教.
作者：杨柳；孙小璐
来源：检验医学与临床 2017 年 14卷 Z1期
