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目的 探讨认知心理护理对老年精神分裂症患者大体评定量表(GAS)及阳性与阴性症状量表(PANSS)评分的影响.方法 选取该院收治的80例老年精神分裂症患者作为研究对象,分析不同护理方法 对患者GAS评分、PANSS评分及患者满意度的影响.结果 研究组患者的评分情况略优于对照组,≥81分和51~60分的评分情况比较差异有统计学意义(P<0.05).两组患者护理后的阳性症状评分及一般精神病理症状评分情况与护理前比较差异均有统计学意义(P<0.05),研究组改善更为明显(P<0.05),阴性症状与护理前比较差异无统计学意义(P>0.05),研究组患者PANSS总分与护理前比较差异有统计学意义(P<0.05).护理后研究组与对照组评分比较,一般精神病理症状差异有统计学意义(P<0.05),护理后研究组阳性症状评分、阴性症状评分及总分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05).研究组患者总满意度(95.00%)大于对照组(77.50%),差异有统计学意义(P=0.023).结论 认知心理护理可显著改善老年精神分裂症患者GAS及PANSS评分.

作者:华燕;吴叶

来源:检验医学与临床 2020 年 17卷 11期

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作者:
华燕;吴叶
来源:
检验医学与临床 2020 年 17卷 11期
标签:
老年精神分裂症 认知心理护理 阳性与阴性症状量表 大体评定量表
目的 探讨认知心理护理对老年精神分裂症患者大体评定量表(GAS)及阳性与阴性症状量表(PANSS)评分的影响.方法 选取该院收治的80例老年精神分裂症患者作为研究对象,分析不同护理方法 对患者GAS评分、PANSS评分及患者满意度的影响.结果 研究组患者的评分情况略优于对照组,≥81分和51~60分的评分情况比较差异有统计学意义(P<0.05).两组患者护理后的阳性症状评分及一般精神病理症状评分情况与护理前比较差异均有统计学意义(P<0.05),研究组改善更为明显(P<0.05),阴性症状与护理前比较差异无统计学意义(P>0.05),研究组患者PANSS总分与护理前比较差异有统计学意义(P<0.05).护理后研究组与对照组评分比较,一般精神病理症状差异有统计学意义(P<0.05),护理后研究组阳性症状评分、阴性症状评分及总分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05).研究组患者总满意度(95.00%)大于对照组(77.50%),差异有统计学意义(P=0.023).结论 认知心理护理可显著改善老年精神分裂症患者GAS及PANSS评分.