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超声诊断学是医学影像学中的重要组成部分,也是临床疾病诊断不可缺少的手段之一.随着现代医学模式的转变和计算机网络的发展,传统超声诊断学教学模式已经不能适应现代医学影像学人才的培养.如何高质量地完成现代超声诊断学教学是当前教育工作者和医疗管理者亟需思考的实践课题.本文从超声诊断学的教学特点、存在的问题及教学模式的应用等方面进行探讨,旨在提高超声诊断学的教学效果和质量.
作者：陈智毅
来源：临床超声医学杂志 2014 年 16卷 4期
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