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[目的] 观察和探讨天麻和阿胶单独及联合给药对染铅大鼠学习记忆损害的拮抗作用.[方法] Wistar雄性大鼠经口染铅并分别单独及联合给予天麻[4.0 g/(kg*d)]和阿胶[1.0 g/(kg*d)]灌胃,每月用跳台试验测试学习记忆一次;3个月后,处死大鼠测定小脑组织总抗氧化能力(total antioxidative capacity,TAOC).[结果] 在跳台试验中,高铅阳性对照组和低铅阳性对照组大鼠主被动回避反应正确次数,显著低于空白对照组(P<0.01);天麻或阿胶单用均可明显提高染铅大鼠主被动回避反应正确次数(P<0.05,第2、3月P<0.01);二者联用更可显著提高染铅大鼠主被动回避反应正确次数(P<0.01).小脑TAOC测定,高铅阳性对照组和低铅阳性对照组大鼠小脑TAOC,显著低于空白对照组(P<0.01);天麻或阿胶单用可显著提高染铅大鼠小脑TAOC(P<0.01);二者联用效果更加显著(P<0.01).[结论] 天麻和阿胶单用即可减轻铅对大鼠学习记忆的损害作用,二者联用效果更加显著.

作者:李茂进;胡俊峰;张春玲;于素芳;韩惠芬

来源:劳动医学 2001 年 18卷 5期

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作者:
李茂进;胡俊峰;张春玲;于素芳;韩惠芬
来源:
劳动医学 2001 年 18卷 5期
标签:
铅 天麻 阿胶 总抗氧化能力(TAOC) 学习记忆
[目的] 观察和探讨天麻和阿胶单独及联合给药对染铅大鼠学习记忆损害的拮抗作用.[方法] Wistar雄性大鼠经口染铅并分别单独及联合给予天麻[4.0 g/(kg*d)]和阿胶[1.0 g/(kg*d)]灌胃,每月用跳台试验测试学习记忆一次;3个月后,处死大鼠测定小脑组织总抗氧化能力(total antioxidative capacity,TAOC).[结果] 在跳台试验中,高铅阳性对照组和低铅阳性对照组大鼠主被动回避反应正确次数,显著低于空白对照组(P<0.01);天麻或阿胶单用均可明显提高染铅大鼠主被动回避反应正确次数(P<0.05,第2、3月P<0.01);二者联用更可显著提高染铅大鼠主被动回避反应正确次数(P<0.01).小脑TAOC测定,高铅阳性对照组和低铅阳性对照组大鼠小脑TAOC,显著低于空白对照组(P<0.01);天麻或阿胶单用可显著提高染铅大鼠小脑TAOC(P<0.01);二者联用效果更加显著(P<0.01).[结论] 天麻和阿胶单用即可减轻铅对大鼠学习记忆的损害作用,二者联用效果更加显著.