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目的 观察丙泊酚单次麻醉对成年大鼠空间学习记忆能力的影响以及海马NMDA受体NR2A亚基的变化.方法 30只SD大鼠随机分成丙泊酚组(n=15)和对照组(n=15).给予丙泊酚50 mg/kg 腹腔注射作为诱导剂量,待翻正反应消失后在腹腔追加50 mg/kg 丙泊酚加深麻醉.对照组不予任何处理.待翻正反应恢复12 h 后应用Morris水迷宫评价丙泊酚对于大鼠空间学习记忆的影响.同时通过免疫荧光技术检测海马NMDA受体NR2A亚基的表达变化.结果 丙泊酚组平均学习潜伏期较对照组显著缩短(P<0.05),靶象限活动时间百分比明显延长(P<0.05),丙泊酚组NMDA受体NR2A亚基的表达增加.结论 丙泊酚单次麻醉后成年大鼠的空间学习记忆能力提高,这种学习记忆能力的提高可能和NMDA受体NR2A亚基的表达上调相关.

作者:苗青;缪雪蓉;陆智杰;俞卫锋

来源:临床军医杂志 2010 年 38卷 3期

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作者:
苗青;缪雪蓉;陆智杰;俞卫锋
来源:
临床军医杂志 2010 年 38卷 3期
标签:
丙泊酚 Morris水迷宫 空间学习和记忆 NMDA受体 NR2A亚基
目的 观察丙泊酚单次麻醉对成年大鼠空间学习记忆能力的影响以及海马NMDA受体NR2A亚基的变化.方法 30只SD大鼠随机分成丙泊酚组(n=15)和对照组(n=15).给予丙泊酚50 mg/kg 腹腔注射作为诱导剂量,待翻正反应消失后在腹腔追加50 mg/kg 丙泊酚加深麻醉.对照组不予任何处理.待翻正反应恢复12 h 后应用Morris水迷宫评价丙泊酚对于大鼠空间学习记忆的影响.同时通过免疫荧光技术检测海马NMDA受体NR2A亚基的表达变化.结果 丙泊酚组平均学习潜伏期较对照组显著缩短(P<0.05),靶象限活动时间百分比明显延长(P<0.05),丙泊酚组NMDA受体NR2A亚基的表达增加.结论 丙泊酚单次麻醉后成年大鼠的空间学习记忆能力提高,这种学习记忆能力的提高可能和NMDA受体NR2A亚基的表达上调相关.