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目的探讨不同年龄的糖尿病患者对健康教育的需求.方法对门诊确诊为糖尿病首次接受糖尿病健康教育的120例患者进行问卷调查,内容为健康教育的重要性、频率、教育者和内容的需求选择,根据年龄分为两组.结果中青年糖尿病患者与老年患者比较,认为健康教育更重要,更愿意详细了解饮食、运动和疾病监测的相关知识,每月参加糖尿病教育2次以下,而老年患者更愿意详细了解合并症、自身护理和心理治疗,每月参加糖尿病教育2次或2次以上.结论应根据不同年龄制定不同的糖尿病健康教育时间、内容和每月教育次数.

作者:王湘郴;庄荀芳;刘红瑜;尤晓玲

来源:南方护理学报 2005 年 12卷 9期

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王湘郴;庄荀芳;刘红瑜;尤晓玲
来源:
南方护理学报 2005 年 12卷 9期
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糖尿病 健康教育 教育者 教育内容 需求
目的探讨不同年龄的糖尿病患者对健康教育的需求.方法对门诊确诊为糖尿病首次接受糖尿病健康教育的120例患者进行问卷调查,内容为健康教育的重要性、频率、教育者和内容的需求选择,根据年龄分为两组.结果中青年糖尿病患者与老年患者比较,认为健康教育更重要,更愿意详细了解饮食、运动和疾病监测的相关知识,每月参加糖尿病教育2次以下,而老年患者更愿意详细了解合并症、自身护理和心理治疗,每月参加糖尿病教育2次或2次以上.结论应根据不同年龄制定不同的糖尿病健康教育时间、内容和每月教育次数.