目的:调查乳腺癌康复期患者的健康教育需求现状.方法:采用问卷调查法了解112例乳腺癌康复期患者的健康教育需求现状.结果:本组112例乳腺癌康复期患者的健康教育需求得分72～ 118(97.47±11.49)分,其中饮食知识需求(3.54±0.50)分、锻炼知识需求(3.51±0.53)分、症状识别与管理需求(3.47±0.43)分、药物知识需求(3.20±0.62)分、寻求社会支持需求(2.86 +0.38)分、性知识需求(2.47±0.66)分;有无进行内分泌治疗对药物知识需求的影响影响比较差异有统计学意义(t=2.70,P=0.008),有无乳腺癌家族史对症状识别与管理需求的影响比较差异有统计学意义(t=2.272,P=0.007),不同医疗费用支付方式对药物知识需求、症状识别与管理需求影响比较差异有统计学意义(F=2.83,P=0.01;F=3.86,P=0.03).结论:乳腺癌康复期患者存在健康教育知识需求,以提高其生活质量,促进康复.
作者：吴静
来源：齐鲁护理杂志 2016 年 22卷 14期
