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目的:通过健康教育干预提高康复期年轻乳腺癌患者的生活质量.方法:选取2007~2010年首都医科大学宣武医院40例乳腺癌术后6月~5年的45岁以下、完成各项治疗、未复发的康复期乳腺癌患者,通过发放针对性的《乳腺癌患者康复期健康教育指南》和电话指导,对其进行健康教育干预.结果:40例患者中,32例行改良根治术,8例行保留乳房手术,35例目前进行三苯氧胺治疗.干预后患者总的生活质量比干预前高,QLQ - C30功能量表和症状量表评分均有所改善,婚姻质量也有所提高.结论:针对性的健康教育可以提高康复期年轻乳腺癌患者的生活质量.

作者:闫春梅;冯新玮;邢爱红

来源:中国妇幼保健 2012 年 27卷 11期

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作者:
闫春梅;冯新玮;邢爱红
来源:
中国妇幼保健 2012 年 27卷 11期
标签:
健康教育 康复期 年轻乳腺癌患者 生活质量
目的:通过健康教育干预提高康复期年轻乳腺癌患者的生活质量.方法:选取2007~2010年首都医科大学宣武医院40例乳腺癌术后6月~5年的45岁以下、完成各项治疗、未复发的康复期乳腺癌患者,通过发放针对性的《乳腺癌患者康复期健康教育指南》和电话指导,对其进行健康教育干预.结果:40例患者中,32例行改良根治术,8例行保留乳房手术,35例目前进行三苯氧胺治疗.干预后患者总的生活质量比干预前高,QLQ - C30功能量表和症状量表评分均有所改善,婚姻质量也有所提高.结论:针对性的健康教育可以提高康复期年轻乳腺癌患者的生活质量.