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探讨"5A"护理模式结合吞咽功能训练对脑卒中后吞咽障碍患者生活质量的影响.方法:选取2016年2月1日~2019年2月1日收治的59例脑卒中后吞咽障碍患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组30例和对照组29例,对照组给予常规护理和吞咽功能训练,观察组在对照组基础上给予"5A"护理模式.比较两组干预前后吞咽改善效果、吞咽功能[采用中文版吞咽功能评估量表(GUSS)]、生活质量[采用吞咽障碍患者生活质量量表(EDQOL)]、自我管理效能[采用一般自我效能感量表(GSES)]、营养状况[包括血清前白蛋白(PA)、白蛋白(ALB)]及误吸、肺部感染发生情况.结果:干预后,两组吞咽改善效果、GUSS评分、EDQOL评分、GSES评分、PA、ALB均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05);观察组误吸、肺部感染总发生率低于对照组(P<0.05).结论:"5A"护理模式结合吞咽功能训练可有效改善脑卒中后吞咽障碍治疗效果,增强患者自我管理效能,提高生活质量.

作者:陈俭慰;刘静娜;赵艳艳

来源:齐鲁护理杂志 2021 年 27卷 19期

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作者:
陈俭慰;刘静娜;赵艳艳
来源:
齐鲁护理杂志 2021 年 27卷 19期
标签:
"5A"护理模式;吞咽障碍;生活质量;自我管理效能
探讨"5A"护理模式结合吞咽功能训练对脑卒中后吞咽障碍患者生活质量的影响.方法:选取2016年2月1日~2019年2月1日收治的59例脑卒中后吞咽障碍患者为研究对象,按照随机数字表法分为观察组30例和对照组29例,对照组给予常规护理和吞咽功能训练,观察组在对照组基础上给予"5A"护理模式.比较两组干预前后吞咽改善效果、吞咽功能[采用中文版吞咽功能评估量表(GUSS)]、生活质量[采用吞咽障碍患者生活质量量表(EDQOL)]、自我管理效能[采用一般自我效能感量表(GSES)]、营养状况[包括血清前白蛋白(PA)、白蛋白(ALB)]及误吸、肺部感染发生情况.结果:干预后,两组吞咽改善效果、GUSS评分、EDQOL评分、GSES评分、PA、ALB均优于干预前(P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05);观察组误吸、肺部感染总发生率低于对照组(P<0.05).结论:"5A"护理模式结合吞咽功能训练可有效改善脑卒中后吞咽障碍治疗效果,增强患者自我管理效能,提高生活质量.