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目的探讨眼针疗法对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆障碍与海马神经元超微结构的变化.方法 4-血管阻断法制成血管性痴呆大鼠模型,取眼针肝区、心区、肾区.共治疗30日,并与西药尼莫通相对照.实验前后分别进行Y-型迷宫测试,实验结束后电镜观察海马神经元超微结构.结果与对照组比较,模型组大鼠学习记忆明显障碍,海马神经元超微结构明显改变,神经元损害严重.眼针组与药物组VD大鼠学习记忆障碍明显改善,与模型组比较(P<0.01),海马神经元超微结构变化相对较轻,明显轻于模型组.结论眼针疗法可改善实验性血管性痴呆大鼠学习记忆障碍及海马神经元超微结构的变化.

作者:王鹏琴;王丽波;曹凤武;于静;王键

来源:上海针灸杂志 2004 年 23卷 1期

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作者:
王鹏琴;王丽波;曹凤武;于静;王键
来源:
上海针灸杂志 2004 年 23卷 1期
标签:
眼针 海马/超微结构 血管性痴呆 针灸疗法 学习 记忆
目的探讨眼针疗法对血管性痴呆(VD)大鼠学习记忆障碍与海马神经元超微结构的变化.方法 4-血管阻断法制成血管性痴呆大鼠模型,取眼针肝区、心区、肾区.共治疗30日,并与西药尼莫通相对照.实验前后分别进行Y-型迷宫测试,实验结束后电镜观察海马神经元超微结构.结果与对照组比较,模型组大鼠学习记忆明显障碍,海马神经元超微结构明显改变,神经元损害严重.眼针组与药物组VD大鼠学习记忆障碍明显改善,与模型组比较(P<0.01),海马神经元超微结构变化相对较轻,明显轻于模型组.结论眼针疗法可改善实验性血管性痴呆大鼠学习记忆障碍及海马神经元超微结构的变化.