目的:探讨雌激素对阿尔茨海默病(Alzheimer's disease,AD)模型大鼠学习记忆能力的影响.方法:选取雌性SD大鼠24只,随机分为假手术组、卵巢切除组(ovariectomy,OvX)、OVX+苯甲酸雌二醇组(estradiolbenzoate,EB),每组8只.于海马注射Aβ1-42建立AD大鼠模型,通过Morris水迷宫观察大鼠的学习记忆能力,同时用ELISA检测脑组织超氧化物歧化酶(super oxide dismutase,SOD)、丙二醛(malondialdehyde,MDA)、乙酰胆碱酯酶(acetylcholine esterase,AChE)的活性,用免疫组化分析神经元型一氧化氮合酶(nNOS)并测定其OD值.结果:与OVX组比较,OVX+EB组逃避潜伏期明显缩短(P＜0.05),原平台象限活动时间明显增加(P＜0.05),穿越原平台次数明显增多(P＜0.05).雌激素作用还提高大鼠脑组织SOD、AChE和nNOS活性,降低MDA活性(P＜0.05).结论:研究表明雌激素可改善AD模型大鼠的学习记忆能力,其机制可能通过提高脑组织SOD、AChE和nNOS活性,降低MDA活性有关.
作者：陈春宁；李彩格；唐蔚东
来源：神经解剖学杂志 2016 年 32卷 2期
