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[目的]探讨健康教育路径在下肢深静脉血栓形成治疗中的作用.[方法]将80例下肢深静脉血栓形成病人分组,观察组进行健康评估,设计健康教育路径表,应用路径表对病人实施健康教育计划;对照组采用常规的健康教育法.[结果]观察组在心理焦虑率、功能锻炼正确性、病人对疾病治疗护理知识了解情况、治疗效果、平均住院日和住院费用等方面都优于对照组(P<0.05).[结论]下肢深静脉血栓形成病人按健康教育路径实施健康教育,可减轻病人痛苦及经济负担,促进康复,是一种较好的健康教育方法.

作者:叶宝霞;李亚玲;时云;王桂云

来源:护理研究 2004 年 18卷 17期

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作者:
叶宝霞;李亚玲;时云;王桂云
来源:
护理研究 2004 年 18卷 17期
标签:
健康教育路径 下肢深静脉血栓形成 康复
[目的]探讨健康教育路径在下肢深静脉血栓形成治疗中的作用.[方法]将80例下肢深静脉血栓形成病人分组,观察组进行健康评估,设计健康教育路径表,应用路径表对病人实施健康教育计划;对照组采用常规的健康教育法.[结果]观察组在心理焦虑率、功能锻炼正确性、病人对疾病治疗护理知识了解情况、治疗效果、平均住院日和住院费用等方面都优于对照组(P<0.05).[结论]下肢深静脉血栓形成病人按健康教育路径实施健康教育,可减轻病人痛苦及经济负担,促进康复,是一种较好的健康教育方法.