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[目的]探讨鼻咽癌病人对健康教育的需求及实施健康教育的效果.[方法]对153例鼻咽癌病人按住院期和放疗后两个阶段进行问卷调查.每例病人分别在住院首日、出院前日、放疗后1个月、放疗后6个月进行问卷调查,掌握病人对健康教育的需求及检查教育效果.[结果]住院期调查9个项目和化疗后调查6个项目取得了显著的临床和远期效果;床旁指导、动作示范和个案宣传是病人满意的宣教方式.[结论]健康教育是鼻咽癌综合治疗的重要组成部分,也是整体护理的重要环节,可以提高鼻咽癌病人的生存质量.

作者:汪雪梅;张学辉;陈艳芳;苏娜;丘建雅;谭曜珊;杨妹

来源:护理研究 2013 年 27卷 3期

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汪雪梅;张学辉;陈艳芳;苏娜;丘建雅;谭曜珊;杨妹
来源:
护理研究 2013 年 27卷 3期
标签:
鼻咽癌 健康教育 生存质量
[目的]探讨鼻咽癌病人对健康教育的需求及实施健康教育的效果.[方法]对153例鼻咽癌病人按住院期和放疗后两个阶段进行问卷调查.每例病人分别在住院首日、出院前日、放疗后1个月、放疗后6个月进行问卷调查,掌握病人对健康教育的需求及检查教育效果.[结果]住院期调查9个项目和化疗后调查6个项目取得了显著的临床和远期效果;床旁指导、动作示范和个案宣传是病人满意的宣教方式.[结论]健康教育是鼻咽癌综合治疗的重要组成部分,也是整体护理的重要环节,可以提高鼻咽癌病人的生存质量.