目的：探讨8周跑台运动对D-半乳糖致阿尔茨海默病（AD）模型大鼠空间学习记忆能力的影响及其相关机制。方法：40只雄性SD大鼠随机分为正常对照（NC）组、运动对照（EC）组、AD模型对照（AC）组、AD模型训练（AE）组，每组10只。AC组与AE组每日腹腔注射1次D-半乳糖（150mg/kg），共8周。同时AE组和EC组进行连续8周、每周6d的中等强度的跑台训练。8周后，采用Morris水迷宫测试大鼠学习记忆能力，HE染色检测海马CA1区神经元形态，化学比色法测定海马组织超氧化物歧化酶（SOD）活性，丙二醛（MDA）含量和谷胱甘肽过氧化氢酶（GSH）活性。结果：与AC组相比，AE组大鼠在Morris水迷宫实验中的逃避潜伏期明显缩短，120s内在平台所放置的目标象限停留时间和穿越平台区域次数明显增多（P＜0．01）；AE组海马神经元病理损伤形态明显改善；AE组海马组织SOD活性明显提高（P＜0．01），MDA含量显著降低（P＜0．01），但GSH活性表达无明显差异（P＞0．05）。结论：8周跑台训练可以改善AD大鼠的学习记忆能力，减少海马神经元凋亡，其机制可能是上调海马组织的SOD活性，降低MDA含量，进而促进神经元存活。
作者：刘涛；张荣超；黄悦
来源：陕西医学杂志 2014 年 2期
