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目的:调查医护人员对患者参与患者安全所持的态度,分析其影响因素。方法采用方便抽样,对上海市12家医院的946名在职医护人员进行问卷调查。结果医护人员对患者参与安全的整体态度得分(3.86±0.56)分,具体内容支持态度得分(3.97±0.54)分。具体内容支持态度中,医护人员对患者照护性参与的态度得分(4.12±0.59)分,对患者决策性参与的态度得分(3.88±0.58)分,对患者诉求性参与的态度得分(3.39±0.81)分,三方面的得分比较差异有统计学意义(F=583.797,P<0.01)。多元逐步回归结果显示,医护人员对患者参与安全的整体态度受身份、职称和医院等级的影响,对具体内容的支持态度受身份和医院等级影响。结论医护人员比较了解患者参与安全的相关信息,认为其利弊共存;对其对参与的不同内容的支持态度存在差异。因此,医院管理者应引导医护人员辩证性地看待患者参与安全,构建“患者愿意、医护支持、促进互动,共建和谐”的患者理性参与模式。

作者:吴清;李晓芳;叶旭春

来源:中国实用护理杂志 2016 年 32卷 4期

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作者:
吴清;李晓芳;叶旭春
来源:
中国实用护理杂志 2016 年 32卷 4期
标签:
医护人员 患者参与 患者安全 态度 Health care professionals Patient involvement Patient safety Attitude
目的:调查医护人员对患者参与患者安全所持的态度,分析其影响因素。方法采用方便抽样,对上海市12家医院的946名在职医护人员进行问卷调查。结果医护人员对患者参与安全的整体态度得分(3.86±0.56)分,具体内容支持态度得分(3.97±0.54)分。具体内容支持态度中,医护人员对患者照护性参与的态度得分(4.12±0.59)分,对患者决策性参与的态度得分(3.88±0.58)分,对患者诉求性参与的态度得分(3.39±0.81)分,三方面的得分比较差异有统计学意义(F=583.797,P<0.01)。多元逐步回归结果显示,医护人员对患者参与安全的整体态度受身份、职称和医院等级的影响,对具体内容的支持态度受身份和医院等级影响。结论医护人员比较了解患者参与安全的相关信息,认为其利弊共存;对其对参与的不同内容的支持态度存在差异。因此,医院管理者应引导医护人员辩证性地看待患者参与安全,构建“患者愿意、医护支持、促进互动,共建和谐”的患者理性参与模式。