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目的 加强护理实验室开放管理,为护生创造良好的实验室开放环境,提高开放实验效果,以增强护生的护理实践动手能力和组织管理水平,培养和提高护生的综合素质,从而更好地适应当今社会对护理人才的需求.方法 本文从护理实验室开放的现实意义、现存问题以及管理措施入手,探讨人文管理与科学规范管理相结合的实验室开放管理模式对护生综合素质提高的影响.结果 在护理实验室开放管理中,采取人文管理与科学规范管理相结合,加深了护生时护理专业的热爱,增强了护生的责任意识,提高了护生的实践动手能力和组织管理能力.结论 在护理实验室开放管理中,实施人文管理与科学规范管理相结合的管理模式,是培养社会需求的应用型高素质护理人才的重要途径.

作者:沈学清;王丽;肖国华

来源:中华全科医学 2010 年 08卷 12期

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作者:
沈学清;王丽;肖国华
来源:
中华全科医学 2010 年 08卷 12期
标签:
护理学实验室 开放 管理 护生 综合素质
目的 加强护理实验室开放管理,为护生创造良好的实验室开放环境,提高开放实验效果,以增强护生的护理实践动手能力和组织管理水平,培养和提高护生的综合素质,从而更好地适应当今社会对护理人才的需求.方法 本文从护理实验室开放的现实意义、现存问题以及管理措施入手,探讨人文管理与科学规范管理相结合的实验室开放管理模式对护生综合素质提高的影响.结果 在护理实验室开放管理中,采取人文管理与科学规范管理相结合,加深了护生时护理专业的热爱,增强了护生的责任意识,提高了护生的实践动手能力和组织管理能力.结论 在护理实验室开放管理中,实施人文管理与科学规范管理相结合的管理模式,是培养社会需求的应用型高素质护理人才的重要途径.