目的 探讨基于“小视频(short video)+书面手册(handbook)+口头指导(oral)+微信(WeChat)”SHOW模式进行晚期肺癌患者静脉血栓自我管理的健康教育的效果.方法 将2018年6-12月上海长海医院收治的符合纳入标准的140例晚期肺癌患者按随机数字表法分为观察组和对照组各70例.住院期间对照组采用书面手册或口头指导等单一形式进行宣教,而观察组采用SHOW模式进行健康宣教.2组患者在入院前均进行《VTE自我管理能力相关知识测试》,测试内容包括:①VTE重要性的认识程度评分;②早期症状的识别能力和相关急救技能的掌握程度.在出院时再次对2组患者进行《VTE自我管理能力相关知识测试》,评判患者静脉血栓自我管理的能力.结果 SHOW模式健康教育的晚期患者对VTE重视程度评分要明显高于接受单一形式教育的患者[(4.81±0.39)分vs.(4.59±0.55)分,t=-2.827,P=0.005;SHOW模式的健康教育较单一形式教育更能提高晚期肺癌患者在预防静脉血栓和血栓急救措施的回答正确率(91.43％ vs.75.71％,x2=6.295,P=0.021;91.43％ vs.77.14％,x2=5.393,P=0.035);而在血栓风险认识、血栓和肺栓塞的症状识别方面,2种健康教育方法均能提升患者静脉血栓自我管理能力.结论 基于SHOW模式的健康教育有助于强化晚期肺癌患者静脉血栓自我管理能力,尤其
作者：赵家义；樊剑；韩一平
来源：中华全科医学 2020 年 18卷 5期
