目的 探讨社区高血压患者自我管理健康教育项目实施效果. 方法 选择2012年1-12月福田区社区高血压患者80例进行自我管理健康教育的为研究组,选择同期社区高血压患者80例进行传统的高血压分级管理的为对照组,管理前、管理后采用《慢性病自我管理研究测量表》中的指标及评分标准评价患者自我管理行为、自我效能、健康功能改善情况,并观察患者血压水平变化及控制情况. 结果 管理6个月后,研究组自我管理行为中耐力锻炼时间、认知性症状管理评分变化值,自我效能中症状管理评分、疾病共性管理评分变化值,健康功能中健康自评评分、疲劳评分、抑郁评分变化值与对照组比较,差异均有统计学意义(P＜0.05).管理6个月后研究组患者收缩压、舒张压平均下降值、血压控制优良率明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05). 结论 社区高血压患者自我管理健康教育项目可以改善患者部分自我管理行为,提高自我效能,提高血压控制效果,可作为社区高血压管理的有效手段.
作者：郭东锋；潘建清；赵云鹏
来源：实用预防医学 2015 年 22卷 5期
