目的:探讨个体化健康教育对乳腺癌患者疾病不确定感的影响.方法:将80例乳腺癌患者按入院先后分为试验组和对照组各40例.试验组接受针对性的个体化健康教育,对照组给予一般性卫生宣教,两组分别在入院当天、手术后1周、出院前1 d进行疾病不确定感测量.结果:试验组和对照组疾病不确定感随时间的变化而下降,与入院时相比,试验组在手术后1周和出院前1 d的疾病不确定感下降趋势优于对照组,差别有统计学意义.结论:采用个体化的健康教育能显著降低乳腺癌患者的疾病不确定感.
作者：王芳；颜文贞
来源：护理实践与研究 2011 年 08卷 24期
