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目的:分析全程多元回馈培训在食管癌放疗患者中的应用效果.方法:选择2014年1月~2015年12月收治于我院的食管癌放疗患者80例作为研究对象,随机表法等分为对照组和试验组,对照组接受食管癌放疗常规健康教育,试验组接受全程多元回馈健康教育模式干预,比较两组放疗患者干预后各相关观察指标的差异性.结果:试验组食管癌放疗患者干预后健康知识知晓度和治疗依从性评分均显著高于对照组(P<0.05),放疗相关并发症发生情况显著低于对照组(P<0.05).结论:采用全程多元回馈培训对食管癌放疗患者实施健康教育干预,可显著提高该类病例食管癌放疗健康知识知晓度和治疗依从性,降低放疗相关性并发症发生风险.

作者:杜育玲;林晓玲;卓少君

来源:护理实践与研究 2017 年 14卷 2期

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作者:
杜育玲;林晓玲;卓少君
来源:
护理实践与研究 2017 年 14卷 2期
标签:
全程多元回馈培训 健康教育 食管癌 放疗 Whole-course multiple feedback training Health education Esophagus cancer Radiotherapy
目的:分析全程多元回馈培训在食管癌放疗患者中的应用效果.方法:选择2014年1月~2015年12月收治于我院的食管癌放疗患者80例作为研究对象,随机表法等分为对照组和试验组,对照组接受食管癌放疗常规健康教育,试验组接受全程多元回馈健康教育模式干预,比较两组放疗患者干预后各相关观察指标的差异性.结果:试验组食管癌放疗患者干预后健康知识知晓度和治疗依从性评分均显著高于对照组(P<0.05),放疗相关并发症发生情况显著低于对照组(P<0.05).结论:采用全程多元回馈培训对食管癌放疗患者实施健康教育干预,可显著提高该类病例食管癌放疗健康知识知晓度和治疗依从性,降低放疗相关性并发症发生风险.