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目的 探讨PDCA循环管理方法在护理继续教育管理中的应用及对护理质量的影响.方法 选取我市二级综合医院中的5家医院在护理继续教育管理未应用PDCA循环管理方法前,每家医护人员30名及同期收治的30例患者作为对照组,另同时选取护理继续教育管理应用PDCA循环管理方法后的每家医护人员30名及及同期收治的30例患者作为研究组,对比两组医护人员护理工作质量评分及两组患者护理满意度.结果 研究组医护人员护理服务工作质量评分高于对照组(P<0.05);研究组患者护理满意度高于对照组(P<0.05).结论 PDCA循环管理方法在提升医护人员综合素质的同时,能够有效提升其护理工作质量,提高患者护理满意度,值得临床推广应用.

作者:汤水莲

来源:护理实践与研究 2018 年 15卷 19期

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作者:
汤水莲
来源:
护理实践与研究 2018 年 15卷 19期
标签:
PDCA循环管理方法 护理继续教育 护理质量 影响
目的 探讨PDCA循环管理方法在护理继续教育管理中的应用及对护理质量的影响.方法 选取我市二级综合医院中的5家医院在护理继续教育管理未应用PDCA循环管理方法前,每家医护人员30名及同期收治的30例患者作为对照组,另同时选取护理继续教育管理应用PDCA循环管理方法后的每家医护人员30名及及同期收治的30例患者作为研究组,对比两组医护人员护理工作质量评分及两组患者护理满意度.结果 研究组医护人员护理服务工作质量评分高于对照组(P<0.05);研究组患者护理满意度高于对照组(P<0.05).结论 PDCA循环管理方法在提升医护人员综合素质的同时,能够有效提升其护理工作质量,提高患者护理满意度,值得临床推广应用.