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目的:调查分析眼视光本科《科研设计》课程的教学现状,为提高课程教学质量提出建议.方法:选取温州医科大学眼视光本科专业已开设《科研设计》课程的2012年级和2013年级学生为调查对象,采用问卷调查表对上述学生进行问卷调查,内容包括学生对该课程的认识、对该课程的需求以及教学效果评价.结果:参与调查的学生共113人,65.5
作者：王晨晓；郑景伟；南开辉；徐菁菁；俞阿勇；张建
来源：温州医科大学学报 2018 年 48卷 3期
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