目的 探讨呼吸科护士和慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者对慢性阻塞性肺疾病康复认知和教育的需求程度,以及对健康教育形式的需求,进而制定更有效的康复教育方案.方法 采用自设问卷对共32名呼吸科护士和50例慢性阻塞性肺疾病患者进行慢性阻塞性肺疾病肺康复认知和康复教育需求的问卷调查.结果 护患对疾病康复认知差异性较大,对肺康复的健康教育需求非常强烈;两者在疾病康复认知与康复教育需求无相关性;康复教育形式中医护人员讲解、示范,录像光盘、宣传资料最受患者欢迎;影响护士宣教的因素主要是工作忙没时间.结论 COPD患者肺康复健康教育势在必行,而且形式应多样化,最好实行个性化教育.
作者：乔红梅；刘志平；邓振平；陈亚红
来源：中华现代护理杂志 2011 年 17卷 2期
