目的 让护士尽快满足妇科微创手术方法对手术配合工作的要求并降低护士工作压力,提高工作效率和质量.方法 选取手术室护士80名,按学历一致工龄相近不超过2年进行分层抽样,各层比例相当,分为传统模式带教和N-模式带教两组,干预1个月后,进行手术配合考核,分析护士的焦虑程度,评价医生满意度.结果 与传统模式带教组比较,护士在N-模式带教后的手术配合考试的理论成绩[(93.4±2.6)分比(87.7±4.9)分]和操作成绩[(94.3±2.7)分比(87.7±4.4)分]较高,差异有统计学意义[t值分别为9.829,10.918;P均＜0.01].1个月之后的状态-特质焦虑评分N-模式组明显低于传统模式组[t值分别为11.671,12.765;P均＜0.01];医生满意度评价中两组比较差异亦有统计学意义(P＜0.05).结论 N-模式优于传统带教模式,能让护士更快适应手术的配合并且学习过程较轻松.
作者：闫秋菊；杨婷
来源：中华现代护理杂志 2012 年 18卷 19期
