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目的 了解手术室护士对术中低体温及相关知识的认知情况,并分析其影响因素.方法 采用自行设计的调查表,对手术室100名护士进行术中低体温相关知识认知情况的调查.结果 共发放问卷100份,回收有效问卷86份,有效率为86%.86名护士中有21名护士对术中低体温及相关知识为认知,认知率为24%,其中本科占12%,大专占8%,中专占4%.不同学历护士对术中低体温相关知识的认知差异有统计学意义(x2 =4,27,P<0.05),其中本科学历护士认知程度最高;不同职称护士对术中低体温相关知识的认知差异有统计学意义(x2=4.56,P<0.05),其中主管护师认知程度高于其他职称护士;不同护龄护士对术中低体温相关知识的认知差异无统计学意义(P>0.05).结论 手术室护士对术中低体温相关知识的认知率低,需提高认知水平,改善整体护理质量.

作者:刘刚;苏晓曼;闫秋菊;杨婷

来源:中华现代护理杂志 2012 年 18卷 28期

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刘刚;苏晓曼;闫秋菊;杨婷
来源:
中华现代护理杂志 2012 年 18卷 28期
标签:
护士,手术室 认知 术中低体温 影响因素 Nurses,operating room Cognitive status Intraoperative hypothermia Influencing factors
目的 了解手术室护士对术中低体温及相关知识的认知情况,并分析其影响因素.方法 采用自行设计的调查表,对手术室100名护士进行术中低体温相关知识认知情况的调查.结果 共发放问卷100份,回收有效问卷86份,有效率为86%.86名护士中有21名护士对术中低体温及相关知识为认知,认知率为24%,其中本科占12%,大专占8%,中专占4%.不同学历护士对术中低体温相关知识的认知差异有统计学意义(x2 =4,27,P<0.05),其中本科学历护士认知程度最高;不同职称护士对术中低体温相关知识的认知差异有统计学意义(x2=4.56,P<0.05),其中主管护师认知程度高于其他职称护士;不同护龄护士对术中低体温相关知识的认知差异无统计学意义(P>0.05).结论 手术室护士对术中低体温相关知识的认知率低,需提高认知水平,改善整体护理质量.