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目的:探讨希望理论对早期阿尔茨海默病(AD)患者焦虑、抑郁情绪及希望指数的影响。方法将35例早期AD患者随机分为观察组(n=18)和对照组(n=17),两组均给予入院介绍、治疗、护理及健康教育,观察组在此基础上将希望理论贯穿其中,采用Herth希望指数(HHI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价两组患者焦虑、抑郁情绪及希望指数的变化。结果观察组干预前、干预后1个月、干预后3个月HHI评分分别为(26.37±4.29),(31.78±5.39),(38.64±6.33)分,对照组得分分别为(26.65±5.12),(30.12±6.37),(32.71±7.29)分;两组干预前后组内比较差异均有统计学意义(F值分别为6.95,4.32;P<0.05),干预前两组组间比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后1个月、3个月两组组间比较差异均有统计学意义(t值为1.96,4.62;P<0.05);干预前两组患者SAS、SDS评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);干预后1个月两组患者SAS、SDS评分比较差异均有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,观察组SAS评分(41.3±13.8),SDS评分(46.3±10.8),均低于对照组,差异均有统计学意义(t值分别为7.26,3.97;P<0.05)。结论希望理论应用在护理措施中可以提高

作者:杨粉英;王林;陈爱明;庄志清

来源:中华现代护理杂志 2013 年 49卷 32期

知识库介绍

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作者:
杨粉英;王林;陈爱明;庄志清
来源:
中华现代护理杂志 2013 年 49卷 32期
标签:
阿尔茨海默病 希望理论 焦虑 抑郁 希望指数 Alzheimer’s disease Hope theory Anxiety Depression Hope index
目的:探讨希望理论对早期阿尔茨海默病(AD)患者焦虑、抑郁情绪及希望指数的影响。方法将35例早期AD患者随机分为观察组(n=18)和对照组(n=17),两组均给予入院介绍、治疗、护理及健康教育,观察组在此基础上将希望理论贯穿其中,采用Herth希望指数(HHI)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价两组患者焦虑、抑郁情绪及希望指数的变化。结果观察组干预前、干预后1个月、干预后3个月HHI评分分别为(26.37±4.29),(31.78±5.39),(38.64±6.33)分,对照组得分分别为(26.65±5.12),(30.12±6.37),(32.71±7.29)分;两组干预前后组内比较差异均有统计学意义(F值分别为6.95,4.32;P<0.05),干预前两组组间比较差异无统计学意义(P>0.05),干预后1个月、3个月两组组间比较差异均有统计学意义(t值为1.96,4.62;P<0.05);干预前两组患者SAS、SDS评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);干预后1个月两组患者SAS、SDS评分比较差异均有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,观察组SAS评分(41.3±13.8),SDS评分(46.3±10.8),均低于对照组,差异均有统计学意义(t值分别为7.26,3.97;P<0.05)。结论希望理论应用在护理措施中可以提高