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目的:探讨国际医疗卫生机构认证联合委员会( JCI)标准下团队健康教育在心脏瓣膜置换术( HVR)患者中的应用效果。方法选取2013年2月—2014年1月首次接受HVR的192例风湿性心脏病患者作为研究对象,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各96例。对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予JCI标准下的团队健康教育,由医生与护士为主的团队对患者的门诊、住院、围术期、出院及随诊各个阶段进行健康教育。在出院后6个月内,比较两组患者的随访结果,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评价两组患者的生活质量。结果随访期间,观察组按时服药及定期复查的患者分别为96.9

作者:崔颖

来源:中华现代护理杂志 2015 年 23期

知识库介绍

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作者:
崔颖
来源:
中华现代护理杂志 2015 年 23期
标签:
健康教育;生活质量;心脏瓣膜置换术;JCI标准 Health education Quality of life Heart valve replacement JCI criteria
目的:探讨国际医疗卫生机构认证联合委员会( JCI)标准下团队健康教育在心脏瓣膜置换术( HVR)患者中的应用效果。方法选取2013年2月—2014年1月首次接受HVR的192例风湿性心脏病患者作为研究对象,根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各96例。对照组患者给予常规健康教育,观察组患者给予JCI标准下的团队健康教育,由医生与护士为主的团队对患者的门诊、住院、围术期、出院及随诊各个阶段进行健康教育。在出院后6个月内,比较两组患者的随访结果,采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评价两组患者的生活质量。结果随访期间,观察组按时服药及定期复查的患者分别为96.9