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目的:探讨在脊柱外科护理工作中运用有声操作法对护理质量的影响。方法将2015年7—10月连续收住院的脊柱外科患者531例分为对照组(264例)和观察组(267例),对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施有声操作法,对两组护理不良事件发生情况、护理文书书写情况、患者健康教育、患者投诉和护理满意度进行统计分析。结果观察组患者发生护理不良事件1次(0.4%),低于对照组的11次(4.2%)(P<0.05)。观察组患者出现护理文书书写不规范2次(0.7%)和护理文书漏写3次(1.1%),低于对照组的11次(4.2%)和16次(6.1%)(P<0.05)。观察组无患者投诉(0.0%)和发生患者健康教育不到位1次(0.4%),低于对照组的4次(1.5%)和8次(3.0%)(P<0.05)。观察组护理满意度为97.75%(261/267),对照组为92.80%(245/264),差异有统计学意义(P<0.05)。结论有声操作法可有效减少脊柱外科护理差错的发生,提高护理工作质量。

作者:李翠翠;胡靖;郑林宏;惠慧

来源:中华现代护理杂志 2016 年 22卷 27期

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作者:
李翠翠;胡靖;郑林宏;惠慧
来源:
中华现代护理杂志 2016 年 22卷 27期
标签:
脊柱外科;护理质量;有声操作;护理不良事件 Spine surgery Nursing quality Sound operation Nursing adverse events
目的:探讨在脊柱外科护理工作中运用有声操作法对护理质量的影响。方法将2015年7—10月连续收住院的脊柱外科患者531例分为对照组(264例)和观察组(267例),对照组实施常规护理,观察组在常规护理的基础上实施有声操作法,对两组护理不良事件发生情况、护理文书书写情况、患者健康教育、患者投诉和护理满意度进行统计分析。结果观察组患者发生护理不良事件1次(0.4%),低于对照组的11次(4.2%)(P<0.05)。观察组患者出现护理文书书写不规范2次(0.7%)和护理文书漏写3次(1.1%),低于对照组的11次(4.2%)和16次(6.1%)(P<0.05)。观察组无患者投诉(0.0%)和发生患者健康教育不到位1次(0.4%),低于对照组的4次(1.5%)和8次(3.0%)(P<0.05)。观察组护理满意度为97.75%(261/267),对照组为92.80%(245/264),差异有统计学意义(P<0.05)。结论有声操作法可有效减少脊柱外科护理差错的发生,提高护理工作质量。