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目的 访谈腹腔镜疝囊高位结扎术患儿家长对术前访视工作的认知与期望,以完善手术患儿术前访视方案,提高手术患儿术前访视效果.方法 采用目的抽样法,于2017年10—11月对9名腹股沟疝患儿家长进行深度访谈.应用质性研究中的解释现象学研究方法,分析患儿家长术前访视后的真实感受,对获得的信息进行分析、整理、提炼主题.结果 腹腔镜疝囊高位结扎术患儿家长术前访视的体验与期望归纳为3个主题:腹腔镜疝囊高位结扎术患儿及家长术前访视工作的必要性和时机;腹腔镜疝囊高位结扎术患儿及家长术前访视内容;腹腔镜疝囊高位结扎术患儿及家长术前访视方法.结论 手术室护士应重视手术患儿及家长术前访视工作,选择合适的访视时间,设置合理的访视内容,采取有效的访视手段,为手术患儿和家长提供科学化、人性化的术前访视,有效缓解其焦虑程度,提高患儿及家长的满意度.

作者:黄维健;曲华;张冉;于娜;杨富国

来源:中华现代护理杂志 2018 年 24卷 27期

知识库介绍

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作者:
黄维健;曲华;张冉;于娜;杨富国
来源:
中华现代护理杂志 2018 年 24卷 27期
标签:
术前访视 体验 期望 定性研究 Preoperative visit Experience Expectations Qualitative research
目的 访谈腹腔镜疝囊高位结扎术患儿家长对术前访视工作的认知与期望,以完善手术患儿术前访视方案,提高手术患儿术前访视效果.方法 采用目的抽样法,于2017年10—11月对9名腹股沟疝患儿家长进行深度访谈.应用质性研究中的解释现象学研究方法,分析患儿家长术前访视后的真实感受,对获得的信息进行分析、整理、提炼主题.结果 腹腔镜疝囊高位结扎术患儿家长术前访视的体验与期望归纳为3个主题:腹腔镜疝囊高位结扎术患儿及家长术前访视工作的必要性和时机;腹腔镜疝囊高位结扎术患儿及家长术前访视内容;腹腔镜疝囊高位结扎术患儿及家长术前访视方法.结论 手术室护士应重视手术患儿及家长术前访视工作,选择合适的访视时间,设置合理的访视内容,采取有效的访视手段,为手术患儿和家长提供科学化、人性化的术前访视,有效缓解其焦虑程度,提高患儿及家长的满意度.