目的 了解湖南省介入治疗专科护士临床实践培训体验与需求,为合理设置介入治疗专科护士培训实践课程提供参考,为进一步完善介入治疗专科护士培训体系提供依据.方法 采用目的抽样法,对2017年6月10日—8月6日参加湖南省介入治疗专科护士培训的14名护士进行半结构式深入访谈,将所得结果按照Colaizzi 7步分析法进行分析并提炼主题.结果 从培训体验中提炼出5个主题,分别为介入治疗专科实践能力得到提升,临床实践时间太短,临床轮转科室安排不合理,临床带教师资力量参差不齐,临床实践考核形式待规范.结论 介入治疗专科护士培训能够有力提升学员临床实践能力,但课程设置需要根据学员实际情况进行调整,进一步完善介入治疗专科护士培训模式,以改善培训效果.
作者：李志月；蒋小剑；黎琼；张晓；廖若夷
来源：中华现代护理杂志 2018 年 24卷 28期
