目的 了解社区糖尿病患者糖尿病知信行现状,分析其影响因素,为开展社区糖尿病防治工作提供依据.方法 2017年1—11月,采用整群抽样法对徐州市某社区共820例糖尿病患者进行问卷调查,问卷包括一般情况调查表、糖尿病知识问卷、糖尿病问题量表和糖尿病自我管理行为量表,应用SPSS 19.0软件进行数据统计分析.结果 820例社区糖尿病患者的糖尿病知识得分为(35.92±7.59)分,态度得分为(10.95±6.20)分,行为得分为(25.73±7.80)分;糖尿病知识与态度呈正相关(r=0.093,P＜0.01),态度与行为呈正相关(r=0.102,P＜0.01),知识与行为呈正相关(r=0.337,P＜0.01).不同职业、文化程度、居住情况、睡眠时间、糖尿病病程、治疗方式、BMI的患者知识问卷的得分差异有统计学意义(P＜0.05);不同性别的糖尿病患者态度得分差异有统计学意义(P＜0.01);不同糖尿病病程、文化程度、职业、治疗方式的糖尿病患者行为得分差异有统计学意义(P＜0.01).结论 徐州市某社区糖尿病患者糖尿病知信行处于不及格水平,糖尿病教育者应下沉基层,加大健康教育力度,促进社区糖尿病患者综合能力的提升.
作者：张雪莲；李倩；黄希红；刘海洋；李文锦；王艳；赵金巧；沈洁
来源：中华现代护理杂志 2018 年 24卷 33期
