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目的? 了解艾滋病同伴在参与同伴支持中的体验.方法? 采用立意抽样法,选择2017年5月—2018年1月参与上海市公共卫生临床中心同伴支持项目的全部艾滋病同伴支持者6名为访谈对象,对其进行半结构式深度访谈,并用Claizzi七步分析法对访谈资料进行分析.结果? 艾滋病同伴支持体验可归纳为3个主题,即同伴支持具有自身优势;同伴支持是一种互惠性服务;同伴支持可能带来负面影响.结论? 强化同伴支持的积极作用,降低可能存在的负面影响,规范化同伴培训,以保证同伴支持的质量效果.

作者:孙文秀;鲍美娟;卢洪洲;张林;施明凤

来源:中华现代护理杂志 2019 年 25卷 22期

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作者:
孙文秀;鲍美娟;卢洪洲;张林;施明凤
来源:
中华现代护理杂志 2019 年 25卷 22期
标签:
获得性免疫缺陷综合征 同伴支持 体验 质性研究 Acquired immunodeficiency syndromes Peer support Experience Qualitative study
目的? 了解艾滋病同伴在参与同伴支持中的体验.方法? 采用立意抽样法,选择2017年5月—2018年1月参与上海市公共卫生临床中心同伴支持项目的全部艾滋病同伴支持者6名为访谈对象,对其进行半结构式深度访谈,并用Claizzi七步分析法对访谈资料进行分析.结果? 艾滋病同伴支持体验可归纳为3个主题,即同伴支持具有自身优势;同伴支持是一种互惠性服务;同伴支持可能带来负面影响.结论? 强化同伴支持的积极作用,降低可能存在的负面影响,规范化同伴培训,以保证同伴支持的质量效果.