目的? 探讨床旁iPad健康宣教结合健康日记在2型糖尿病住院患者中的应用效果.方法? 采用便利抽样法,于2018年4—9月选择成都市第一人民医院门诊收治于内分泌科一病区56例患者为对照组,二病区的60例患者为观察组.对照组接受常规诊疗护理及床旁iPad健康教育,观察组在对照组基础上由护士督导患者完成健康日记.在患者住院第1天和第14天,采用糖尿病管理自我效能量表(DMSES)和糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)对患者的自我管理效能和自我管理行为进行测量和比较.结果? 住院第1天,两组患者DMSES和SDSCA得分差异均无统计学意义(P＞0.05).住院第14天,观察组饮食控制、规律运动和血糖监测3个维度得分及DMSES量表总得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05);观察组合理饮食、规律运动、血糖监测和足部护理4个维度得分及SDSCA总得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论? 床旁iPad健康宣教结合健康日记的方法,有助于2型糖尿病住院患者有据可依、有的放矢地培养与健康管理目标一致的合理饮食、规律运动、血糖监测及足部护理等生活、行为方式,增强患者参与自身健康管理的自信心和行为能力,提高自我健康管理效能.
作者：李军文；罗莎；文奕；曹璐璐；杨俊
来源：中华现代护理杂志 2019 年 25卷 27期
