目的:通过对大学生体育选项课前、后心率指标的测定,旨在探讨不同的选项锻炼对心功能的影响,为选择锻炼项目提供科学依据.方法:选择男女大学生各4组(男生为排球、篮球、足球、游泳组;女生为排球、篮球、健美操、游泳组).分别进行为期30周60课时的体育课选项教学,并于其试验前、后采用台阶活动、脉搏测试仪对定量负荷后心率恢复水平进行测试.结果:无论男女生,各组自身试验前后比较,心率恢复水平差异均有显著性(t=7.2～14.0,P均＜0.01).而各组间比较差异无统计学意义(P均＞0.05).男女生心功能指数均由实验前的及格水平达到实验后的良好水平.结论:大学生体育选项课可提高心功能指标.
作者：张冰雨
来源：中国临床康复 2004 年 8卷 12期
