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目的:分析高原低氧环境对大鼠大脑皮质、海马神经颗粒素表达的影响以及与学习记忆的关系.方法:实验于2005-01/07在中国协和医科大学基础医学院病理生理学系实验室进行.取成年健康雄性Wistar大鼠20只,随机分成对照组和模拟高原低氧组,每组10只.置于模拟海拔5 000 m高度的低压舱内4周,复制慢性高原低氧动物模型.低氧结束后进行Morris水迷宫实验,测试大鼠空间学习记忆能力的改变.采用反转录-聚合酶链反应和Western blot方法分别检测皮质和海马中神经颗粒素mRNA水平和蛋白水平的表达.结果:大鼠20只全部进入结果分析,无脱失值.①模拟高原低氧组的逃避潜伏期明显低于对照组,差异有显著性[(32.70±5.01),(51.30±7.11)s,t=6.76,P<0.01].②神经颗粒素mRNA在大鼠皮质、海马中均有表达.与对照组相比,皮质组织中神经颗粒素mRNA在4周低氧后明显下降,差异有显著性[(1.39±±0.19),(0.98±0.2,t=3.351,P<0.01],而海马中组织内神经颗粒素mRNA的水平与对照组接近,差异无显著性[(1.33±0.42),(1.16±0.27),P>0.05].③两组大鼠皮质,海马的神经颗粒素均有表达,慢性低氧后模拟高原低氧组皮质中神经颗粒素比对照组明显降低,差异有显著性[(96.32±7.50),(57.23±13.41),t=7.307,P<0.01].而海马中神经颗粒素在两组间未见明显

作者:朱自强;朱广瑾;刘伟;祖淑玉;徐成丽

来源:中国临床康复 2006 年 10卷 2期

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朱自强;朱广瑾;刘伟;祖淑玉;徐成丽
来源:
中国临床康复 2006 年 10卷 2期
标签:
海马 低氧 神经颗粒素 学习 记忆 皮质
目的:分析高原低氧环境对大鼠大脑皮质、海马神经颗粒素表达的影响以及与学习记忆的关系.方法:实验于2005-01/07在中国协和医科大学基础医学院病理生理学系实验室进行.取成年健康雄性Wistar大鼠20只,随机分成对照组和模拟高原低氧组,每组10只.置于模拟海拔5 000 m高度的低压舱内4周,复制慢性高原低氧动物模型.低氧结束后进行Morris水迷宫实验,测试大鼠空间学习记忆能力的改变.采用反转录-聚合酶链反应和Western blot方法分别检测皮质和海马中神经颗粒素mRNA水平和蛋白水平的表达.结果:大鼠20只全部进入结果分析,无脱失值.①模拟高原低氧组的逃避潜伏期明显低于对照组,差异有显著性[(32.70±5.01),(51.30±7.11)s,t=6.76,P<0.01].②神经颗粒素mRNA在大鼠皮质、海马中均有表达.与对照组相比,皮质组织中神经颗粒素mRNA在4周低氧后明显下降,差异有显著性[(1.39±±0.19),(0.98±0.2,t=3.351,P<0.01],而海马中组织内神经颗粒素mRNA的水平与对照组接近,差异无显著性[(1.33±0.42),(1.16±0.27),P>0.05].③两组大鼠皮质,海马的神经颗粒素均有表达,慢性低氧后模拟高原低氧组皮质中神经颗粒素比对照组明显降低,差异有显著性[(96.32±7.50),(57.23±13.41),t=7.307,P<0.01].而海马中神经颗粒素在两组间未见明显