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目的 探讨定科实习护生在口腔特诊科的培训模式,提高培训质量.方法 培训期通过系统的理论教学、技能培训、人文关怀能力的培养,以建立定科实习护生从学习口腔特诊科规章制度到熟悉口腔特诊科工作流程,在重点掌握“四手操作”配合的基础上,能胜任口腔特诊科专业护理岗位.结果 2009.3.1~2011.6.1,参加口腔特诊科定科实习护生培训两批次共计5名,均顺利完成本阶段培训.培训结束后,均留下在本院口腔特诊科,能很好胜任工作.结论 口腔特诊科的培训模式能够提高定科实习护生的综合素质及临床工作能力.

作者:张琼;张莉;赵佛容

来源:现代预防医学 2013 年 40卷 1期

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张琼;张莉;赵佛容
来源:
现代预防医学 2013 年 40卷 1期
标签:
定科实习护生 口腔特诊科 护理教育
目的 探讨定科实习护生在口腔特诊科的培训模式,提高培训质量.方法 培训期通过系统的理论教学、技能培训、人文关怀能力的培养,以建立定科实习护生从学习口腔特诊科规章制度到熟悉口腔特诊科工作流程,在重点掌握“四手操作”配合的基础上,能胜任口腔特诊科专业护理岗位.结果 2009.3.1~2011.6.1,参加口腔特诊科定科实习护生培训两批次共计5名,均顺利完成本阶段培训.培训结束后,均留下在本院口腔特诊科,能很好胜任工作.结论 口腔特诊科的培训模式能够提高定科实习护生的综合素质及临床工作能力.