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目的 探讨早期干预对小于胎龄儿(Small for gestational age,SGA)预后的影响.方法 2005年1月~2010年1月就医于河南科技大学第一附属医院儿科的足月SGA作为干预组,2000年1月~2004年12月就诊的足月SGA为对照组.均除外先天畸形和先天遗传代谢性疾病.干预组通过家长按小儿年龄在视、听、运动、语言、认知及生活与交往等方面进行早期教育,同时给于按摩、体操和主动运动训练.对照组未接受早期干预.结果 干预组和对照组基本情况比较差异无统计学意义(P>0.05),说明两组有可比性.干预组智能发育各能区及发育商均显著高于对照组(P<0.05).结论 有效的早期干预可促进SGA的智能发育,改善其预后.

作者:郭春燕;王瑞珊;昌爱慧

来源:现代预防医学 2013 年 40卷 3期

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作者:
郭春燕;王瑞珊;昌爱慧
来源:
现代预防医学 2013 年 40卷 3期
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小于胎龄儿 早期干预 预后
目的 探讨早期干预对小于胎龄儿(Small for gestational age,SGA)预后的影响.方法 2005年1月~2010年1月就医于河南科技大学第一附属医院儿科的足月SGA作为干预组,2000年1月~2004年12月就诊的足月SGA为对照组.均除外先天畸形和先天遗传代谢性疾病.干预组通过家长按小儿年龄在视、听、运动、语言、认知及生活与交往等方面进行早期教育,同时给于按摩、体操和主动运动训练.对照组未接受早期干预.结果 干预组和对照组基本情况比较差异无统计学意义(P>0.05),说明两组有可比性.干预组智能发育各能区及发育商均显著高于对照组(P<0.05).结论 有效的早期干预可促进SGA的智能发育,改善其预后.