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大学生心理健康教育课程是对大学生开展心理健康教育的主渠道.叙事疗法来源于后现代心理治疗,应用到大学生心理健康教育课程中,可以帮助学生丰富生活意义并实现心理成长.叙事疗法丰富了心理健康教育课程的内容,更新了课程理念,促进了教学方式的转变.本文将叙事疗法与大学生心理健康教育课程的契合作为切入点,以生命树技术的应用作为案例,提出叙事疗法在大学生心理健康教育课程中的实用性和可行性,希望借此为课程改革提供新的思路.
作者：吴正慧；程族桁；王洁莹；李宝石
来源：心理月刊 2023 年 18卷 4期
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