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本文讨论了课程评估过程中,若干具体技术问题的处理对策.结合实际,从课程评估缺项处理、加分因素确定、学术成果质量认定、设置控制指标四个方面,系统介绍了相关技术问题及其解决办法.
作者:黄应堂;姚亚军;梅冠廷;谭伟;任芳宁
来源:医学教育 2002 年 1期
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