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经过多年的教学实践,建立了以学生为学习主体的教学模式,强调学生积极主动地参与教学,充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,学生从被动吸收到主动求知,从消极接受到积极思维,培养了学习兴趣,提高了学习效率,使教学成为学生积极主动学习的过程.实践证明,此种教学模式有利于学生综合素质和能力的全面协调发展,同时也深受学生的欢迎.

作者:张玉妥;季建军;邱景富;张艳芳;张进顺

来源:中华医学教育杂志 2006 年 26卷 1期

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作者:
张玉妥;季建军;邱景富;张艳芳;张进顺
来源:
中华医学教育杂志 2006 年 26卷 1期
标签:
主体性学习 教学模式 综合素质 高等医学教育
经过多年的教学实践,建立了以学生为学习主体的教学模式,强调学生积极主动地参与教学,充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性,学生从被动吸收到主动求知,从消极接受到积极思维,培养了学习兴趣,提高了学习效率,使教学成为学生积极主动学习的过程.实践证明,此种教学模式有利于学生综合素质和能力的全面协调发展,同时也深受学生的欢迎.