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本文从实验教学、理论教学、课外科研活动、临床教学等环节,探讨了医学院校本科生科研素质培养的特点,将医学生科研素质的培养融入到正常的教学过程中,取得了理想的效果.

作者:薛春兰;吴乃利;孙艳华;吕伟;孙彤

来源:中华医学教育杂志 2009 年 29卷 4期

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作者:
薛春兰;吴乃利;孙艳华;吕伟;孙彤
来源:
中华医学教育杂志 2009 年 29卷 4期
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科研素质 本科生 医学院校 Scientific quality Undergraduate student Medical university and college
本文从实验教学、理论教学、课外科研活动、临床教学等环节,探讨了医学院校本科生科研素质培养的特点,将医学生科研素质的培养融入到正常的教学过程中,取得了理想的效果.