目的:探索医学影像控制系统在胸外科住院医师规范化培训(简称住培)中的应用效果。方法:选取2019年3月至2022年3月在哈尔滨医科大学附属肿瘤医院胸外科住培的100名学员为研究对象，按照随机数字表法将其分为试验组和对照组。试验组50名学员采用医学影像控制系统辅助教学，对照组50名学员采用传统教学方法。比较两组学员的出科成绩、临床技能考核和评价结果。采用
t检验和
χ2检验比较两组组间差异。
结果:试验组学员出科考试的理论和阅片成绩均高于对照组学员，分别为(44.4±3.4)分比(38.8±3.9)分和(41.3±2.7)分比(34.3±2.3)分，其差异均具有统计学意义(均
P<0.05)。试验组学员在影像诊断正确率[(84.4±7.4)分比(62.1±8.5)分]、影像鉴别诊断分析能力[(91.4±4.0)分比(74.5±7.1)分]和临床手术操作能力[(82.7±6.3)分比(75.2±6.7)分]考核得分均高于对照组学员，其差异均具有统计学意义(均
P<0.05)。教师对试验组学员影像阅片能力的评价高于对照组学员，分别为(8.3±0.6)分比(7.4±1.1)分，其差异具有统计学意义(
t＝5.50，
P＝0.008)。
结论:在胸外科住院医师规范化培训中应用医学影像控制系统可提高学员学习效果，增强其临床理论和实践能力，提高学员
作者：朱开彬；徐世东；徐海；宁金锋；姚磊；陈澜涛
来源：中华医学教育杂志 2023 年 43卷 10期
