目的 比较Lea Symbols视力表与ETDRS视力表在中国学龄前儿童视力筛查中的检查配合程度、视力值及双眼间视力差异.方法 采用前瞻性自身对照研究设计,对泉州市泉港区实验幼儿园的241名42～78个月的学龄前儿童进行全面的眼科检查,平均月龄为(61.9±10.3)个月,其中屈光度数在正常范围的学龄前儿童132名.使用Lea Symbols视力表和ETDRS视力表测量左、右眼的单眼远视力,采用LogMAR记录法记录视力值.结果 Lea Symbols视力表和ETDRS视力表在42～78个月儿童中的检查配合程度分别为96.7％(466/482)和95.0％(458/482),2种视力表的检查配合程度比较,差异无统计学意义(χ2=1.669,P>0.05).2种视力表测得的LogMAR视力值呈明显正相关(rs=0.726,P<0.001),2种视力表测量一致性较好(Kappa=0.531).在132名屈光正常儿童中,Lea Symbols视力表测得的视力水平比ETDRS视力表高0.0312 LogMAR,差异有统计学意义(W=-7.461,P<0.001),2种视力表的测量一致性较好(Kappa=0.467);2种视力表在测量双眼间视力差异方面,差异无统计学意义(W=-0.889,P=0.374);Lea Symbols视力表和ETDRS视力表中男童视力水平均好于女童,差异均有统计学意义(U=-3.352、-4.679,均P<0.001);Lea Symbols视力表和ETDRS视力表测得的LogMAR视力值与月龄均呈负相关(rs=-0.4

作者：宋磊；胡建民；陈雪兰；陈丽娟

来源：中华实验眼科杂志 2019 年 37卷 10期