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本文针对康复治疗学专业"2+1+1"应用型人才培养模式的实践与具体方法进行分析和研究,首先分析"2+1+1"人才培养模式的意义,其次,从实际角度出发,了解康复治疗学专业进行应用型人才培养的迫切性、必要性和实用性,再次,总结当下康复治疗学专业应用型人才培养现状以及其中存在的问题,最后,提出2+1+1应用型人才培养模式的具体方法和策略,希望能够为康复治疗学专业培养出更多优秀且专业的现代型人才.
作者：庄洋
来源：养生大世界 2023 年 2期
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