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以"知识-素质-能力"为人才培养目标,经过几年来的实践操作,我院机能实验教学的改革逐渐显示出特色,可用以器官系统为中心的教育教学模式和"综合性-信息化-开放式"的特点来概括.本文通过对该模式形成始末的回顾与思考,明确了未来发展的方向和目标,以期为后续同类研究提供借鉴.
作者：朱克刚；陈德森；罗超
来源：医学教育探索 2006 年 5卷 6期
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