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随着互联网技术的发展,信息多元化、扁平化的特点也对教学改革提出了新的挑战和机遇.探讨通过网站、微信等新媒体平台开展内分泌教学互动,不仅充实了课程内容,而且改革了教学方法,使教学形式更加灵活有趣,并充分利用了新的信息化产品在内分泌教学中的优势.通过上述讨论表明,在内分泌教学中合理科学地使用互联网技术,不仅有效打破了内分泌传统教学模式,也为内分泌教学改革起到了积极推动作用.
作者：高彬；张麦叶；任丽君；明洁
来源：中华医学教育探索杂志 2015 年 14卷 10期
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