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目的 探讨基于信息-知识-信念-行为(IKAP)的家属同步健康教育在宫颈癌根治性放疗患者延续护理的应用效果.方法 选择80例宫颈癌根治性放疗患者为研究对象,按随机数字表法分成两组,各40例.对照组实施常规延续护理,观察组在此基础上采用基于IKAP的家属同步健康教育.比较两组患者的心理状态及生活质量.结果 干预后,观察组的焦虑、抑郁、外向性激惹和内向性激惹评分均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后,观察组的角色功能、躯体功能、社会功能、情绪功能、总体生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 将基于IKAP的家属同步健康教育用于宫颈癌根治性放疗患者延续护理中,能改善患者心理状况,提高生活质量,值得临床推广应用.

作者:常鑫;陈英;陈海林

来源:微创医学 2023 年 18卷 4期

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常鑫;陈英;陈海林
来源:
微创医学 2023 年 18卷 4期
标签:
宫颈癌 根治性放疗 家属同步 延续护理 信息-知识-信念-行为 健康教育
目的 探讨基于信息-知识-信念-行为(IKAP)的家属同步健康教育在宫颈癌根治性放疗患者延续护理的应用效果.方法 选择80例宫颈癌根治性放疗患者为研究对象,按随机数字表法分成两组,各40例.对照组实施常规延续护理,观察组在此基础上采用基于IKAP的家属同步健康教育.比较两组患者的心理状态及生活质量.结果 干预后,观察组的焦虑、抑郁、外向性激惹和内向性激惹评分均低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预后,观察组的角色功能、躯体功能、社会功能、情绪功能、总体生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05).结论 将基于IKAP的家属同步健康教育用于宫颈癌根治性放疗患者延续护理中,能改善患者心理状况,提高生活质量,值得临床推广应用.