由于军队工作对死亡教育的特殊要求,第三军医大学开设了为期8周,共计20学时的死亡教育选修课,教学内容涵盖对死亡的认识、死亡界定、相关伦理争议、死亡观、死亡教育活动、寿命评价、丧亲者照护七个方面.根据多年教学效果反馈,提出教学内容模块化重构思路,从普通死亡教育知识和技能、军人死亡观教育及死亡体验与处置能力培训三方面进行教学内容模块化升级.教学方法上建议增加模拟教学、体验式教学等形式.师资培养方面则强调教师死亡照护专业知识培训、吸纳丧葬界职业人士加入教学团队等措施.
作者：罗羽；张慧兰；王丹；郑文红
来源：医学与哲学 2016 年 37卷 15期
