目的评价护理健康教育对肝硬化患者的意义.方法自制肝硬化相关知识测试题表和依从性评分方法,并统计住院天数,记录上述各项数值,进行统计学分析.结果实施健康教育者和未实施者在肝硬化相关知识、依从性、住院天数方面经统计学分析有显著性差异(P＜0.01),实施健康教育组,在肝硬化相关知识掌握,依从性提高方面明显优于非实施组,且实验组住院天数明显少于对照组.结论系统的护理健康教育能显著提高患者健康与疾病相关知识,提高其依从性,满足心理需求,对各种治疗起增效作用,密切护患关系,缩短平均住院日,降低医疗费用,在临床上有着重要意义.
作者：张敏；刘翠英
来源：医药产业资讯 2006 年 3卷 3期
