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[目的]探讨儿童气质与行为的相关性,预防儿童行为问题的发生.[方法]采用分层整群抽样法,用NYLS 3~7岁儿童气质质量表>家长评定问卷(PTQ),日本S-M社会适应能力量表,Achenbach儿童行为量表(CBCL),父母养育方式评定量表(EMBU),家庭环境量表中文版(FES-CV)和艾森格人格问卷(成人)对杭州市542例3~6岁入托儿童进行调查.[结果]不同气质儿童社会适应能力无差异.启动缓慢型行为问题发生率最高18.18

作者:徐韦;陈灵;朱云霞

来源:中国儿童保健杂志 2001 年 9卷 6期

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作者:
徐韦;陈灵;朱云霞
来源:
中国儿童保健杂志 2001 年 9卷 6期
标签:
气质 行为问题 学龄前儿童
[目的]探讨儿童气质与行为的相关性,预防儿童行为问题的发生.[方法]采用分层整群抽样法,用NYLS 3~7岁儿童气质质量表>家长评定问卷(PTQ),日本S-M社会适应能力量表,Achenbach儿童行为量表(CBCL),父母养育方式评定量表(EMBU),家庭环境量表中文版(FES-CV)和艾森格人格问卷(成人)对杭州市542例3~6岁入托儿童进行调查.[结果]不同气质儿童社会适应能力无差异.启动缓慢型行为问题发生率最高18.18